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教研扎实结硕果 优课竞赛获佳绩

发表日期:2018-10-17 08:26:07   来源:本站   被阅读[]次

        10月9日至11日,2019年孝感市综合实践活动小学优质课评比活动于在应城市实验小学举行。此次活动为了更好的落实《中小学综合实践活动课程指导纲要》(2017年版),进一步加强综合实践活动的专兼职教师交流和学习。来自各县市区、市直学校的23位教师参加了电子视频课和现场课的比赛评比,我校教师于长华老师执教的现场课《国旗国旗,我爱你》荣获现场课比赛一等奖。

        国家开设综合实践活动课,是新课改的亮点。这门课程是从学生的真实生活和发展需要出发,从生活情境中发现问题,转化为活动主题,通过探究、实践、体验等方式,培养学生综合素养实践性课程。

        此次比赛正值新中国成立70周年之际,中华儿女无不为祖国的繁荣富强感到自豪。大街小巷,处处飘扬着鲜艳的五星红旗,充满了喜庆的氛围。于老师为了对学生进行爱国主义教育,充分发挥综合实践活动课程在立德树人中的重要作用。特针对香港持续的暴力活动,结合当前的时代背景,生成了“国旗国旗,我爱你”这个活动主题。

        此次优质课竞赛,是新版《中小学综合实践活动课程指导纲要》下发后组织的第一次比赛。和旧版的《指导纲要》不同的是:该课程开始实施的年段从小学三年级下降到小学一二年级。于老师勇于进行教学实践探究,挑战自我,将活动对象定为二年级的学生。赛前,我校的课题组成员多次对教案进行打磨,不断优化教学设计。终于在10月10日为应城实验小学二年级的学生们上了一堂精彩纷呈的综合实践活动开题课。

        课堂上,于老师通过播放天安门上的升旗仪式视频、学生和国旗合影的照片,引导学生生成了本课的主题“国旗国旗,我爱你”。接着,于老师用亲切的语言、独特的课堂智慧,鼓励学生针对这个课题提出自己最感兴趣或想了解的问题:“国旗为什么是长方形的?”“国旗上为什么是一颗大五角星和四颗小五角星?”“为什么国旗那么红?”“为什么每周一要升国旗”……一连串围绕国旗的问题提出后,于老师和同学们一起将所有的问题进行了整理和归纳,生成了本课的子课题。接着,请同学们按照自己感兴趣的问题,分成不同的小组,由学生民主选出本组的小组长,合作填写小组活动方案。整节课,学生井然有序,老师游刃有余。师生互动、生生互动和谐、民主、融洽。下课铃声响起,学生们还意犹未尽,有的学生在赛场跟着于老师问:第二节综合实践活动课什么时候上?由此,充分可见综合实践活动课的魅力。

        这节综合实践活动开题课,于老师关注课堂上的每个学生,鼓励学生大胆参与到活动中来,有益于提高学生发现问题、解决问题的能力,让学生增强爱国主义情怀。这节课也让前来听课的老师获益匪浅,很好地示范了如何给低年级的学生上好综合实践活动开题课,受到了评委和老师们的一致好评,最终荣获一等奖第二名的好成绩。

        此次优质课竞赛现场紧张激烈,高手如云。我校教师于长华能脱颖而出,获得佳绩,源于本人的不懈努力,更源于孝感实小浓郁的教研氛围和团结合作的互助精神。课程教学研究,我们永远在路上!,

        (作者:吴茜 审核:伍红艳)



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